宋思鸢听见这个问题后便像被订在了原地一般一动不动。
她大意了。
肖彦琛见她一副还没想好借口的样子就知道她不愿意说，于是也没逼她，当做什么都没问过一般进了教室。
宋思鸢见时间不早了，也赶紧搓了搓自己僵硬的脸回了教室。
教室里不是很吵，但有不少人三三两两地聚在一起指着纸上的内容在讨论，宋思鸢见自己的答卷已经在最后一位学生手里了，心知他们多半是誊抄了一些下来。
“你们看得如何？”宋思鸢清了清嗓子道。
“思远，你这篇策论是如何做的，虽然这些例子我从未听过，可我竟能轻易地看懂这篇文章的意思。”台下有一人问到。
宋思鸢看了他一眼没说话，对着之前挑衅她的两人道:“你二人觉得如何？”
那两人虽不服于宋思鸢的年轻，但却又不得不承认她这篇策论确实同其他的策论不同。
以往夫子教学的策论往往是科举前三甲或者官员所作，内容繁杂，文章冗长，以他们的水平若是解读最少需要一天。
可宋思鸢这篇策论，虽然举的例子从未听过，但整篇文章下来，便理解了她想要表达的意思。
“请宋兄赐教。”那人作揖道。
宋思鸢也不是得理不饶人，只是这两人还未了解她的虚实便开始讽刺他，还是太过年轻，刚好可以让他们涨涨教训。
话音刚落，门外的钟声便响起，宋思鸢心头一喜，总算混过了一节课。
肖彦琛见她的神色就知道她在想什么，于是无奈地笑着摇了摇头。
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