官兵：（手持文书）奉丞相之命，征调尔等修筑新渠，不得有误！
（农民们唉声叹气，却也无可奈何。）
场景五：学堂
（学堂内，孩子们正襟危坐，听着老师的教诲。）
老师：（严肃）忠君爱国，乃我等本分。国家兴亡，匹夫有责。
（孩子们点头称是，但眼中却少了些童真与好奇。）
场景六：王宫大殿（数月后）
（国王坐在龙椅上，面露喜色，群臣再次分列两旁。）
国王：（满意）自商鞅推行新政以来，国库充盈，边疆战事亦有所缓和。爱卿之功，朕心甚慰。
丞相商鞅：（谦虚）此乃陛下洪福齐天，臣等只是尽绵薄之力。
（然而，大殿之外，百姓生活依旧困苦，怨言四起。）
场景七：民变前夕
（夜幕降临，一群衣衫褴褛的百姓聚集在城门外，他们眼中闪烁着愤怒与绝望。）
领头人：（振臂高呼）我们不能再这样下去了！我们要找国王讨个说法！
（众人响应，气氛紧张而压抑。）
场景八：王宫大殿（紧急会议）
（国王接到消息，急召群臣商议对策。）
国王：（焦急）民变在即，如何是好？
丞相商鞅：（冷静）陛下勿忧，臣早有准备。只需如此这般……（低声耳语）
（商鞅提出了一系列应对措施，包括释放部分囚犯以平息民愤、减轻税收以安抚民心等。）
场景九：民变平息
（经过一系列努力，民变最终得以平息。国王在城楼上宣布减免税收、赈济灾民等善政，百姓欢呼雀跃。）
国王：（高声）从今往后，朕要与民同甘共苦，共建太平盛世！
（然而，商鞅的心中却泛起了一丝忧虑。他知道，“伏虎困龙局”虽然暂时稳定了局势，但也埋下了隐患。在未来的日子里，他将继续为国家的长治久安而努力。）
喜欢借古鉴今请大家收藏：(m.bixuewx.com)借古鉴今必学文学更新速度全网最快。