望子成龙、望女成凤，这是我们国人对子女的至高期望。然而，期望与现实总是存在着难以逾越的鸿沟。
曾经，我也是以这样的态度对自己的孩子持有高度期望，并且对于自己的这种态度以及方式相当自信，站在很高的角度，冠冕堂皇的对孩子指手划脚。在很长一段时间，我自己都不知道，我到底想要我的孩子成为一条什么样的龙。
与大多数家长一样，对孩子通常的规划就是：好好学习，考上一个好的高中，再考上一个好的大学，然后找一个好的工作……
这个话题在相当多的场景下，被我用自以为是的语重深长、循循善诱、动之以情、晓之以理，反复的向他灌输。然而，我发现这似乎并没有什么作用！
虽然我的家庭氛围比较和谐，但在“恨铁不成钢”的心理作用下，自己对孩子也难免会有情绪失控的时候。但在状态恢复后，一句“我是为了你好”，成了我掩饰自己失控行为的万能借口。
因为喜欢跑步，所以头脑清醒的时候更多些，在这个时候思考，很多纠结的问题会变得相对简单一点。关于孩子，作为家长，究竟应该怎样去培养，才能够让他成长为一个真正对社会有用的人呢？
谈孩子，首先要谈自己。
毕竟，他是你生命的延续，在他的身上，至少有你一半的基因，所以，当你对自己真正的了解后，你才有可能真正的去了解孩子。否则，你自以为完全正确的教育方式，只不过是在让孩子重复你前半生的行为过程，而且无用的内容居多。因为，如果你前半生的行为以及思考方式正确的话，你自己现在就不会有这么多纠结的事情，你早就过上你想要的生活了。更何况，即使你的方式对你来说是正确的，但放在孩子身上却并不一定会有相同的结果，因为没有亲身经历的强迫性灌输，是不可能让孩子感同深受的。
在教育你的孩子之前，你是否回忆过，当你的父母在教育你时，你当时的内心是什么样的呢？在相当长的阶段，你与孩子之间，面对生活的模式不会有太大的不同。其实，很多时候，我们并不是真的在“望子成龙”，而是希望孩子能圆自己从未飞起来的梦想。
我并非想单纯指责我们的教育方式是错误的，而是针对我们教育孩子的模式以及方向的偏执，我们既向往西方尊重孩子天性的教育理念，又陷在残酷竞争的事实带来的焦虑中。
“不要让自己的孩子输在起跑线上”，就是我们家长教育孩子的偏执理念。然而，事实证明，在这种环境下，孩子除了从你身上复制了焦虑与叛逆，真正让他成长的东西并不多。
跑的快不一定跑的远，跑的稳才能跑的久！
大环境下的教育理念以及做为个体的父母们的教育方式，无论给它穿上什么华丽的衣服，都改变不了它偏执带来的副作用：那就是尽可能的做到了让孩子形成远离自主意识的分裂模式。
抑郁症，本是成年人的专利，而现在，却下降到了孩子身上！在一个应该享受成长快乐的年纪，竟然会生无可恋，到底是哪里出现了问题？——那就是在不该承受的年纪，承受了太多不该承受的东西。
为什么孩子把注意力从学习中转移出来时，总喜欢把精力放在手机和电脑上？———想想你自己为什么喜欢这样做！因为他们无法停止大脑的思考，无法感受内心的宁静，无法与生命的本质建立联接，所以才沉迷于从虚拟世界寻找短暂的放松感，这和瘾君子的行为大同小异。
是什么让我们的孩子丢失了童真？
是什么让我们的孩子远离了快乐？
当你发现自己的孩子远离了你为他设定的轨道时，你除了情绪上的强烈波动，可曾在自己身上寻找过原因？
此时，你最初的“望子成龙 望女成凤”，变成了“恨铁不成钢”，这该怨谁呢？怨孩子还是怨社会？
在孩子心理过渡的阶段，任何问题的产生，都不是孩子的过错，真正要负责任的，是我们每一个做父母的。
“人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专”老祖宗留下的文化充满了巨大的智慧，然而我们却总是在偏离了它本质的情况下运用它。
说一下自己对《三字经》开篇这几句的理解：每一个孩子，在初长成的时候，都是一样的，身上都洋溢着生命的本真，并没有明显的不同。但是，虽然孩子有着相似的本质，却会因为生活行为习惯的不同，而变得性格迥异，在这个习惯的养成过程中，如果不能对其进行正确的引导和教育，原本纯真的性格会逐渐变得越来越偏离轨道。而教育的最好方式就是，让孩子在不脱离生命本质的基础上，接受符合传统伦理道德，符合自然规律的意识影响，这应该成为教育孩子不可妥协的基本路线，这就是\u0027贵以专\u0027的本意。
在坚持这个基本路线的原则下，开展正常的教育活动，孩子的成长才能够步入正轨。虽然，现在的社会以及学校一直也在倡导这种理念，但往往形式大于内容！
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